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Du tutorat en formation à distance au Social Tutoring dans les MOOCs (ou ailleurs). Comment partir des fondements d'un tutorat qui se veut systémique pour l'ét… Via Bruno De Lièvre 
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L'accompagnement et le suivi des étudiants dans un dispositif de formation à distance se conçoit de manière systémique. En effet, le tutorat peut être suppor... Via CECI Jean-François, Gaëtan Temperman
CECI Jean-François's curator insight,
November 22, 2013 4:50 AM
A ne pas manquer si vous vous intéressez au tutorat dans les dispositifs de formation en ligne... 
Gaëtan Temperman's curator insight,
November 24, 2013 12:02 PM
pour s'approprier le concept d'encadrement....
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Cet article vise à expliciter des astuces permettant d’alpaguer les internautes et de provoquer en eux une réaction que vous souhaitez : l’engagement. Comment ? En instaurant un effet domino inconscient. Via Pascal STIEVENARD
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L'objectif de notre travail de recherche est de proposer une solution afin de rendre compte au tuteur des effets de ses interventions dans des situations de tutorat médiatisé. Fournir au tuteur des informations sur sa propre activité lui permet d'avoir une approche réflexive sur ses actions et ses processus, de les évaluer puis d'entreprendre les actions nécessaires afin de les ajuster pour qu'ils contribuent à l'atteinte de l'objectif préalablement fixé.
Via vgpascal
Sandrine Decamps's insight:
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Commandez le livre LE TUTORAT DE PAIRS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - Enjeux institutionnels, technopédagogiques, psychosociaux et communicationnels, Cathia Papi - Ouvrage disponible en version papier et/ou numérique (ebook)...
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"Les activités interactives en ligne connaissent une utilisation grandissante, notamment dans le domaine de l'enseignement des langues. L'amélioration technique des dispositifs permet en effet aujourd'hui des échanges synchrones à distance avec un locuteur natif.Le tuteur inscrit dans une communication via une plateforme synchrone en ligne doit alors coordonner un ensemble complexe d'opérations à des fins d'apprentissage. Différents modes de communication (textuel, visuel, auditif) sont à sa disposition et il les combine dans son discours. Nous analysons, dans le cadre de cours de français à distance via Skype, quels modes sont utilisés par chacun des quatre tuteurs qui composent notre étude. (...)" Via Pascal STIEVENARD
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Le Peer Assistance and Review (PAR), ou "évaluation et assistance par les pairs" est un programme de mentorat pour les enseignants lancé à Toledo, Ohio, au début des années 1980.
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