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Many people come to us searching for the answer to the question, “What’s the right way to learn?” First of all, we want to clarify: there is no right or wrong way to study. Still, we can list quite a few misconceptions regarding how the human brain works and what methods can help you memorize material. Via Nik Peachey
CECI Jean-François's insight:
Un bon article de synthèse, bien écrit, facile à lire avec le plein de conseils pour réviser et apprendre, hors des neuromythes ! 
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Supports de la conférence de Christine Vaufrey réalisée à distance pour l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue le 28 septembre 2012, dans le cadre du salon des technopédagogies organisé par cette université.
Via Gilles Le Page, s20s, Odile Dupont, YvB63, LAFORGE Didier
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Faerber a présenté un tétraèdre pédagogique en ajoutant un nouveau pôle au triangle didactique : le groupe. Ce modèle très riche a nourri ma réflexion. Je propose ici quelques ajustements et une le... Via fduport, Xavier Van Dieren, jgiraudeau
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A well researched and easy to read article.
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