"Foire aux questions sur la mise en place d'une classe inversée. Réponses de trois enseignants adeptes de cette pédagogie."
Via Daniel Morgenstern, Sopheap Srun, Réseau Canopé
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Daniel Morgenstern's curator insight,
September 11, 2016 5:52 AM
Il y a autant de classes inversées que de professeurs qui la pratiquent. Inverser sa classe ne répond pas à un standard. Cependant, la scénarisation et la mise en place des activités hors et dans la classe soulèvent un ensemble de questions auxquelles ont bien voulu répondre trois enseignants adeptes de la pédagogie inversée : Sandrine Dinnat, professeur de sciences sanitaires et sociales au Lycée de l’Authie à Doullens (80) Nicolas Lemoine, professeur de mathématiques au Collège Liberté de Drancy (93) Marie Soulié, professeur de français au Collège Daniel Argote d’Orthez(64)
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Willem Kuypers's curator insight,
April 3, 2015 3:08 PM
Un article intéressant sur la classe inversée en contexte francophone.
Gust MEES's curator insight,
April 27, 2015 4:15 AM
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ? En savoir plus / Learn more: - https://gustmees.wordpress.com/2015/03/04/learning-to-learn-preparation-for-better-learning-how-to/ - https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page1.pdf |
Un bon debut, mais ne vous mettez pas la tête à l'envers pour autant... :-) ;-)