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Parlons de pédagogie à l'ère du numérique (veille pédagogique et technologique autour du numérique).
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Comment inverser ? Foire aux questions sur la mise en place d’une classe inversée - Les MédiaFICHES

Comment inverser ? Foire aux questions sur la mise en place d’une classe inversée - Les MédiaFICHES | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

 

"Foire aux questions sur la mise en place d'une classe inversée. Réponses de trois enseignants adeptes de cette pédagogie."


Via Daniel Morgenstern, Sopheap Srun, Réseau Canopé
CECI Jean-François's insight:

Un bon debut, mais ne vous mettez pas la tête à l'envers pour autant... :-) ;-)

Daniel Morgenstern's curator insight, September 11, 2016 5:52 AM
Il y a autant de classes inversées que de professeurs qui la pratiquent. Inverser sa classe ne répond pas à un standard. Cependant, la scénarisation et la mise en place des activités hors et dans la classe soulèvent un ensemble de questions auxquelles ont bien voulu répondre trois enseignants adeptes de la pédagogie inversée : Sandrine Dinnat, professeur de sciences sanitaires et sociales au Lycée de l’Authie à Doullens (80) Nicolas Lemoine, professeur de mathématiques au Collège Liberté de Drancy (93) Marie Soulié, professeur de français au Collège Daniel Argote d’Orthez(64)
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Que dit la recherche ? La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

Que dit la recherche ? La classe  inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?

Via Réseau Canopé, jlkpodar, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre
Willem Kuypers's curator insight, April 3, 2015 3:08 PM

Un article intéressant sur la classe inversée en contexte francophone.

 

Gust MEES's curator insight, April 27, 2015 4:15 AM
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?


En savoir plus / Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2015/03/04/learning-to-learn-preparation-for-better-learning-how-to/


https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page3-simplified-pdf.pdf


https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page2-pdf.pdf


https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page1.pdf


https://gustmees.wordpress.com/2015/03/28/learning-to-learn-for-my-professional-development-i-did-it-my-way/


https://gustmees.wordpress.com/2015/03/15/professional-development-why-educators-and-teachers-cant-catch-up-that-quickly-and-how-to-change-it/


euroagls's curator insight, May 3, 2015 5:56 PM

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