Contre l'Éducation. Tout contre.

Et dire que pour certains syndicats, il est nécessaire de maintenir une frontière étanche entre ces deux univers...

Merci Arnaud Durand pour ce témoignage simple et sincère

Il y a quelques temps, j'avais co-animé une réunion portant sur un  projet d'expérimentation, beaucoup de professeurs des écoles (PE)  étaient présents (précision : aucun ne venait de l'école de Loué). Nombre d'entre eux lors de cette réunion ont pas mal cassé du sucre sur les professeurs des Lycées Collèges  (PLC) et pour cause, ils ignoraient que j'étais le seul PLC présent!

J'ai entendu beaucoup d'ânerie et de caricatures du prof de collège, être intraitable qui n'aime pas son métier et qui casse de l'élève en difficulté. D'entendre cela de la part d'élèves, ça fait sourire, d'entendre cela de la part de collègues, beaucoup moins.

Je me suis donc mis en tête d'aller voir ce qu'il se passait dans ce petit monde qu'est l'école (ici de Loué).

Je ne pouvais pas reprocher à ces PE de ne pas connaître le monde du collège alors que je ne connaissais pas leur monde.

Ni une ni deux, à la fin de mon conseil École-collège, je suis allé voir la collègue de l'école de Loué, et de but en blanc, je lui ai indiqué que je souhaitais assister à un cours de maths. Elle m'a dit qu'elle me redirait et qu'elle me donnait son accord de principe.

Une semaine plus tard, hier, j'avais vu ce qu'il se passait dans ce mystérieux monde de l'école. D'ailleurs l'accueil fût super  chaleureux!

Merci à Nicolas Anoto, militant qui allie le syndicalisme à une réflexion exigeante sur l'éducation et la pédagogie.

Le congrès du SE-Unsa qui s'est tenu du 3 au 5 avril à Marseille a permis au syndicat d'adopter des mandats décisifs pour améliorer à terme ce collège unique, soucieux du quotidien de la classe et de l'architecture scolaire qui doit faciliter la refondation