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L'école supérieure du professorat et de l'éducation (ÉSPÉ) de l'académie de Lyon met à jour un vade-mecum permettant aux enseignants de mieux appréhender les aspects législatifs du numérique à l'école. 
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"Le 17 janvier dernier, l’Académie des sciences, en France, a publié une imposante étude sur les rapports entretenus par les enfants avec les écrans. Culture du livre contre culture du numérique, l’enthousiasme, maîtrisé, est de mise...."
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"Le Pôle e-learning de l’Université de Genève (Suisse) met à disposition des étudiants via le service MyPLE.ch (Personal Learning Environment, environnement d’apprentissage personnel) des ressources en ligne pour choisir et utiliser des outils numériques. Ce projet comprend un ensemble de dossiers actualisés pour aider les étudiants dans leurs parcours et également à s’organiser pour une réussite dans leur cursus. (...) Des fiches pratiques (avec activités) jalonnent les différentes thématiques couvertes comme des repères et des recommandations qui peuvent être étendues aux lycéens, collégiens et personnes qui souhaitent utiliser les outils numériques professionnellement… ainsi qu’aux EPN qui souhaitent mettre en place des activités et ateliers d’apprentissage et de culture numérique..."
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