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actions de concertation citoyenne
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participation citoyenne aux prises de décision d'intérêt général
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association concert urbain
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Le MOOC Introduction à HTML5 – animations et jeux, est pour vous si vous avez déjà une expérience de développement web. Il vous permettra de découvrir quelques-unes des nouveautés d’HTML5 et de les mettre en oeuvre sur un projet d’animation ou de jeu. Ce MOOC fait le choix de ne pas aborder tous ces langages de façon exhaustive, mais d’en présenter les grands principes et fonctionnalités et de les illustrer sur de nombreux exemples. Via michel verstrepen 
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Dans son intervention résolument optimiste aux Assises du Numérique, Geneviève FIORASO, Ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, (...) Via Mlik Sahib
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Déjà, quelques sites font référence sur les Mooc Francophones : Les Moocs de la plateforme France Numérique http://www.france-universite-numerique.fr/moocs.htmlL’ annuaire des Moocs francophones http://mooc-francophone.com/Une rubrique de wiki qui permet de rajouter des informations sur les Moocshttp://www.intercoop.info/index.php/Autour_des_MOOCUne sélection de plusieurs Scoop-it qui permet de suivre l’actualité sur ce sujetLe site Doc News [2] publie aussi un billet sur les Mooc et signale un billet avec des retours d’expériences plutôt encourageants en particulier pour l’enseignement des sciences de l’information-documentation et bibliothèques (SIDB). [1] Le portail et la plateforme MOOC de France Université Numérique.Techniques innovantes pour l’enseignement supérieur. 2/10/2013
[2] Les MOOC c’est aussi pour l’information-documentation; Doc News. 18/10/201
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1000 copies à corriger en moins d’une semaine. C’est une charge de travail fréquente quand on organise un MOOC. Comment évaluer des milliers de participants sans embaucher une armée d’examinateurs ? Passer uniquement par des quizz ou autres évaluations automatiques ?
CECI Jean-François's curator insight,
August 11, 2013 3:54 AM
Le prof n'aime pas être dépossédé de ses prérogatives. Pourtant si Mooc il y a, l'évaluation ne peut être que partagée et réalisée par les pairs. Malgré que les premieres enquêtes sur le sujet montrent que l'écart entre les notes données par les enseignants et celles données par les pairs dans un contexte encadré sont très similaires, le sujet reste délicat...encore une évolution des mentalités à envisager ! |
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"Si vous envisagez de monter un MOOC, vous devez d'abord déterminer quel outil vous allez utiliser pour construire le cours." Via Laurent Blanquer, Gilles Le Page
Gilles Le Page's curator insight,
March 9, 2014 5:03 AM
Evaluation de cinq LMS (gratuits) permettant de proposer un MOOC #mooc
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![Trois COMPÉTENCES [ + 1 ] spécifiques pour la Maîtrise d'ouvrage de MOOC d'entreprise | Le Cercle Les Echos | actions de concertation citoyenne | Scoop.it](https://img.scoop.it/7JGsaVE9X7fCkwer2dSTJzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Pour la direction des ressources humaines, la direction Responsabilité Sociale d'Entreprise et la direction marketing de l'Entreprise Numérique Apprenante, les MOOC sont source de nouvelles promesses. Pour la direction des systèmes d'information, assistance à maîtrise d'ouvrage, il s'agit d'acquérir des compétences juridiques, contractuelles et économétriques spécifiques. Via Gilles Le Page
Gilles Le Page's curator insight,
January 31, 2014 4:45 AM
analyse des des compétences juridiques, contractuelles et économétriques spécifiques.
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Durant un an ou deux, les cours gratuits en ligne ont semblé être l’avenir tout tracé de l’enseignement supérieur. Via Audrey Bardon
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1000 copies à corriger en moins d’une semaine. C’est une charge de travail fréquente quand on organise un MOOC. Comment évaluer des milliers de participants sans embaucher une armée d’examinateurs ? Passer uniquement par des quizz ou autres évaluations automatiques ?
CECI Jean-François's curator insight,
August 11, 2013 3:54 AM
Le prof n'aime pas être dépossédé de ses prérogatives. Pourtant si Mooc il y a, l'évaluation ne peut être que partagée et réalisée par les pairs. Malgré que les premieres enquêtes sur le sujet montrent que l'écart entre les notes données par les enseignants et celles données par les pairs dans un contexte encadré sont très similaires, le sujet reste délicat...encore une évolution des mentalités à envisager ! |
